Літературне читання 11.01

Тема урока: За В. Табур. Вероніка й рожева парасолька.

Узагальнення за розділом

Відкрий підручник на с.63-64. Та прочитай оповідання В. Табура «Вероніка й рожева парасолька» декілька разів. Після, дай відповіді на запитання до оповідання.

Завдання виконувати на листочку. Роботу надіслати до 12:20 в особисті повідомлення ВАЙБЕР

Виконай завдання: Діагностична робота з теми « Золота осінь»

П.І.______________________________________________________

1.В якому вірші є такі  слова:  я-маленька зернинка?

А) «Україночка»

Б) «До любого тата»

2. Чому поети вигадують небилиці?

  а) щоб розповісти правду людям;

  б) щоб посмішити і здивувати людей.

3. Між ким ведеться діалог у тексті «Дивовижні імена»?

  а) Петриком і дідусем;

  б) Петриком і мамою.

4. Автор вірша «Білочка восени»

  а) Леся Українка;

  б) Ліна Костенко

5. Розмова двох людей – це

  а) монолог;       

  б) діалог.

6.Ти прочитал розділ:

А) «Золота осінь»

Б) «Осінь – чарівниця»

7.Якого народу казка «Колосок»

А) російська народна казка;

Б)білоруська народна казка;

В)українська народна казка.

 8.З якого твору це речення : «Будь дбайливим , сину.Бережи маму!»:

А) «Подбати про маму»

Б) «Мудра голка»

В) « Як лопату вчили працювати»

9.На чому писали люди до винайдення папіру?

А)на стінах будинків;

Б)на глиняних табличках

10.В Україні найбільше місто це :

А)Одеса;
Б)Харків;

В)Київ.

11.Зʼєднай лініями

Скоромовка-          це короткий вірш з лічбою, що використовують у дитячій грі.                                                                                                 

Лічилка -                це народна розповідь з вигаданим, іноді фантастичним змістом.

Казка -                    це  жартівливі вислови ,складені з важких для  швидкої вимови слів