четвер, 30 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 30.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Чому потрібно оберігати рослин і тварин"
Перегляд відеороликів за посиланнями:
Математика: Тема: "Додаємо і віднімаємо числа"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання, які вам пропонують
https://youtu.be/C_d0lpAgGEk
Виконайте завдання на с. 54 № 1; с.55 №2, №1 у друкованому зошиті з математики.
Навчання грамоти: 
Тема: "Сучасні казки. Буквений та словниковий диктанти"
1. Відкрийте буквар на с. 86-87. Перейдіть за посиланням  прослухайте казку та віршик
Після ознайомлення з казкою дайте відповіді на питання на с. 87.
А тепер пропоную вам розчитатися
Після розчитки прочитайте казку самостійно.
На с. 87 прочитайте виразно вірш "Подарунок". Я рекомендую вам його вивчити!
2. Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у косу лінію. 
Перейдіть за посиланням. Словниковий диктант пишемо у зошит!!!
Мистецтво: Тема «До вершин майстерності»
Перейдіть за посиланням та виконайте завдання. Створіть образ "Чарівного птаха"

Фото виконаних завдань відправляйте на мою поштову скриньку sofi_pisarenko@ukr.net або мені на Вайбер

середу, 29 квітня 2020 р.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 8 КЛАССА 29.04.2020

Информатика: 
Тема "Сортировка данных в таблицах. Автоматические и расширенные фильтры"
Перейдите по ссылке и посмотрите видео-уроки по теме:
https://youtu.be/os4hilNuAIE
https://youtu.be/kcwJjkMKFaY
Учебник с. 248-257 читать, 
письменно ответить на вопросы на с. 256-257 вопросы 1-10
Фото сделанных работ отправляйте  на мой почтовый ящик sofi_pisarenko@ukr.net или мне на Viber
Удачи всем. Если есть какие-то вопросы пишите на Вайбер)


ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 29.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема «Свійські тварини рідного краю»
Перегляньте відеоролики за посиланнями:
Математика: Тема: «Додаємо і віднімаємо одноцифрове число»
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання, які вам пропонують
Виконайте завдання на с. 54 № 2-3 у друкованому зошиті з математики.
Фізична культура: Тема "Школа активного відпочинку"
Перейдіть за посиланням та виконайте вправи:
https://youtu.be/5eie_sJTZ1Y                                                                                                                                                

вівторок, 28 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 28.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Тварини рідного краю"
Перегляньте відеоролики за посиланнями:
Математика: Тема: "Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання, які вам пропонують
https://youtu.be/ZOO2CHEYTbc
Розв'яжіть приклади у зошиті в клітинку


Навчання грамоти:
Тема: "Сучасні казки. Списування з друкованого текста. Диктант слів та речень"
1. Відкрийте буквар на с. 84-85. Перейдіть за посиланням та прослухайте казку
https://drive.google.com/open?id=1Nbj3xZQgJI9GZTC44J62OwAX7pRF2YAz
Ось як виглядають їжачки з нашої козки:
1. Морський Їжачок
 2. Їжачок, що жив на гірці

А тепер пропоную вам розчитатися
Після розчитки прочитайте казку самостійно!
2. Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у косу лінію. 
Прочитайте текст, придумайте заголовок до нього та спишіть його у зошит

Фізична культура: Тема "Школа активного відпочинку"
Перейдіть за посиланням та виконайте вправиhttps://youtu.be/DeKliLsY1kc
                                                                                                                                                    

понеділок, 27 квітня 2020 р.

ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 27.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Рослини рідного краю"
Математика: Тема: "Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації"

Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання, які вам пропонують
https://youtu.be/aUp0F_hdSww

Виконайте завдання на с. 53 у друкованому зошиті з математики. Впоратися із завданнями вам допоможе відео!
Навчання грамоти: Тема: "Сучасні казки"
1. Відкрийте буквар на с. 82-83. Перейдіть за посиланням та прослухайте казку
Після ознайомлення з казкою дайте відповіді на питання на с. 83.
А тепер пропоную вам розчитатися
Після розчитки прочитайте казку самостійно не маенше 3-х разів.
2. Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у косу лінію. 
Зробіть звуковий аналіз слів у зошит


Дизайн та технології: Тема "Пластичні матеріали. Фрукти у кошику"

Фізична культура: Перейдіть за посиланням та виконайте вправи
https://youtu.be/NhU1aHvP-xg                                                                                                                                                                     
Фото виконаних завдань відправляйте на мою поштову скриньку sofi_pisarenko@ukr.net або мені на Вайбер

пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 8 КЛАССА 24.04.2020

Информатика: Тема "Построение и обработка диаграмм различного типа"
А что же такое диаграмма?
Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется для анализа и сравнения данных.
Excel предлагает на выбор из 14 типов диаграмм 70 видов. Я познакомлю вас с некоторыми типами диаграмм.
Большинство диаграмм строятся в прямоугольной системе координат. 
Линейчатая – служит для сравнения нескольких величин. Диграммы могут быть плоскими или объемными,столбцы могут располагаться как вертикально, так и горизонтально;С помощью линейчатой диаграммы можно наглядно представить данные о численности населения различных стран мира.
Круговая – служит для сравнения нескольких величин в одной точке. Диаграммы могут быть плоскими или объемными. Круговая диаграмма позволяет наглядно показать долю стоимости отдельных устройств компьютера в его общей стоимости.
График – служит для того, чтобы проследить за изменением нескольких величин.На плоских графиках маркерами отображаются значения числовой величины,которые соединяются между собой плавными линиями.Объемные графики представляют изменение величины с помощью цветной трехцветной фигуры
При создании диаграммы в ЭТ прежде всего необходимо выделить диапазон ячеек, содержащий исходные данные для ее построения.
Выделенный диапазон ячеек исходных данных включает в себя ряды данных и категории.
Ряды данных – множество значений, которые необходимо отобразить на диаграмме.
 На линейчатой диаграмме значение ряда данных отображаются с помощью столбцов, на круговой-с помощью секторов, на графике точками, имеющими заданные координаты Y.
Категории задают положение значений ряда данных на диаграмме.
На линейчатой диаграмме категории являются подписями под столбцами, на круговой диаграмме – названиями секторов, а на графике категории используются для обозначения делений на оси X.
Категории и ряды данных могут размещаться как в столбцах, так и в строках. ЭТ.
Оформление диаграммы.
Область диаграммы может содержать названия оси категорий и оси значений, заголовок диаграммы и легенду.
Внешний вид диаграммы можно настраивать. С помощью мыши можно изменять размеры диаграммы, можно изменять название диаграммы и осей, тип шрифта, его размер и цвет.
Сегодня мы попробуем представить числовую информацию наглядной и выразительной с использованием диаграмм. 
Теперь рассмотрим технологию построения диаграмм и графиков.
Этап первый. При создании диаграммы в электронных таблицах прежде всего необходимо выделить диапазон ячеек, содержащий исходные данные для ее построения. Затем на панели быстрого доступа открыть вкладку/команду «Вставка» и выбрать соответствующую диаграмму или график.



Выделенный диапазон исходных данных включает в себя ряды данных и категории.
Этап второй. Оформление диаграммы.
Диаграммы могут располагаться как на отдельных листах, так и на листе с данными. Область диаграммы может содержать названия оси категорий и оси значений, заголовок диаграммы и легенду. Для того, чтобы подписать диаграмму, данные, название осей, а также определить местоположение легенды, необходимо выбрать вкладку/команду «Макет» на панели быстрого доступа.


На этом этапе подбираются все необходимые параметры диаграммы, т.е. ее внешний вид. Можно подписать вертикальную и горизонтальную ось (при необходимости), подписать данные, название диаграммы, изменить местоположение легенды.
Подписи данных, название осей не всегда бывают уместны – иногда это перегружает диаграмму информацией, делает ее тяжелой для восприятия. Оформление диаграммы каждый раз решается индивидуально, в зависимости от решаемой задачи. Надо помнить, что диаграмма или график должны быть информативны и эстетичны.
 Порядок создания диаграмм:
  1. Вызвать Microsoft Office Excel 2007 – Пуск – Программы – M. Office – Microsoft Office Excel 2007.
  2. Построить таблицу
  3. Выделить объект, содержащий данные для построения.
  4. Вызвать мастера диаграмм.
  1. Выбрать тип диаграммы.
  2. При необходимости изменить данные
Компьютерный практикум 
Практическая работа  «Построение диаграмм различных типов»
Для каждой таблицы подберите подходящую диаграмму или график и разместите на указанном листе. Все диаграммы должны быть подписаны. Файл сохраните под тем же именем. 
Посмотрите видео по ссылке, они помогут вам выполнить практическую работу 
Учебник с. 242-246 читать, письменно ответить на вопросы на с. 246 вопросы 1-7
Выполнить задание на с. 246 № 3.
Фото сделанных работ отправляйте  на мой почтовый ящик sofi_pisarenko@ukr.net или мне на Viber
Удачи всем. Если есть какие-то вопросы пишите на Вайбер)



ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 24.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Природа рідного краю. Водойми"
Математика: Тема: "Додаємо і віднімаємо число 1"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання
https://youtu.be/9fwsqaApk-g
https://youtu.be/hIwRz2CFTS8
Виконайте завдання на с. 52 у друкованому зошиті з математики
Навчання грамоти: Тема: "Літературні казки"
 Відкрийте буквар на с. 80-81 та прочитайте та дайте відповіді на питання
Подивіться відео за посиланням та подивіться мультфільм до казки "Фарбований лис"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у косу лінію. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання
https://youtu.be/g-ryImeffncЗапишіть слова у зошит та зробіть звуковий аналіз цих слів у зошиті.
https://youtu.be/8NvnoZpAz3U - Запишіть словникові слова у зошит
https://youtu.be/dSUhkju52RE - Завдання з відео робіть у зошит!
Мистецтво: Тема "Моя джвінкоголоса Україна"
Подивіться за писиланням майстеркласи по виготовленню "Свищика" та виконайте поробку
Фото виконаних завдань відправляйте на мою поштову скриньку sofi_pisarenko@ukr.net або мені на Вайбер

четвер, 23 квітня 2020 р.

Задание по информатике ученикам 3 класса 23.04.2020


Тема "Алгоритмы и исполнители"
Перейдите по ссылке и посмотрите видео-урок
https://youtu.be/nwo1t-HyRFY
Учебник  с. 110 - 115 прочитать и ответить на вопросы

ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 23.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Мій рідний край"
Математика: Тема: "Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку. Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання
Виконайте завдання на с. 51 у друкованому зошиті з математики
Навчання грамоти: Тема: "Українська народна казка"
 Відкрийте буквар на с. 78-79 та прочитайте та дайте відповіді на питання
Подивіться відео за посиланням та виконайте завдання
 Запишіть слова у зошит та зробіть звуковий аналіз цих слів у зошиті.


Фото виконаних завдань відправляйте на мою поштову скриньку sofi_pisarenko@ukr.net або мені на Вайбер

середу, 22 квітня 2020 р.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 8 КЛАССА 22.04.2020

Информатика:
Учебник с. 230-240 читать, письменно ответить на вопросы на с. 235 вопросы 1-5
с. 240 вопросы 1-4.
Фото сделаных работ отправляйте  на мой почтовый ящик sofi_pisarenko@ukr.net или мне на Viber
Удачи всем. Если есть какие-то вопросы пишите на Вайбер)

ЗАВДАННЯ 1 КЛАС 22.04.2020
Доброго дня,  любі діти та батьки!!!!  Починаємо працювати!
Я досліджую світ: Тема "Я живу в Україні"
https://youtu.be/_LoHhQuLMbY
https://youtu.be/QjH3hTYIO8cМатематика: Тема: "Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні"
Перш ніж робити завдання підготуйте заздалегідь зошит у клітинку
1. Розв'яжіть приклади




















2. Розв'яжіть задачу







































Навчання грамоти: Тема: "Казки-мультфільми"
 1. Подивіться відео за посиланнями та виконайте завдання
2.  Спишіть текст у зошит

3. Виконайте завдання в зошиті:




4. Відкрийте буквар на с. 76-77 та прочитайте та дайте відповіді на питання
Перейдіть за посиланням та подивіться мультфільм до казки "Кривенька качечка"

Фізична культура: 
Перейдіть за посилання та виконайте руханку: https://youtu.be/DeKliLsY1kc


Фото виконаних завдань відправляйте на мою поштову скриньку sofi_pisarenko@ukr.net або мені на Вайбер

Дизайн та технології 04.11.2021

    Тема уроку: Об'ємна фігура. Інструктаж з БЖД. Практична робота: виготовлення об'ємного яблука Матеріали та інструменти:   кольор...