Тема урока: Анімаційні ефекти у комп'ютерній презентації. Розробка плану створення презентації на задану тему
Подивіться відео за посиланням та познойомся з темою уроку https://www.youtube.com/watch?v=3jZ3RAdiks8 - Анімаційні ефекти у комп'ютерній презентації.
https://www.youtube.com/watch?v=HemAZ1oJUDc - Розробка плану створення презентації на задану тему
ВИКОНАЙ ЗАВДАННЯ, ЩО ПРОПОНУЮТЬ У ВІДЕОУРОКАХ
Тема уроку: Повторення табличного множення та ділення. Розв'язування задач.
1) Відкрий підручник на с. 142-143. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число.
2) Виконай №№964, 965 у зошит письмово
3) Виконай №№966, 967, 968, 970, 971 у зошит письмово
4) У друкованому зошиті виконай завдання 1-4 на с.55
5) Д/З: №№ 973, 974
Тема. Повторяю буквы, читаю, пишу
1. Перейди по ссылке и повтори азбуку. https://www.youtube.com/watch?v=YPHliiUc7zg
2. Спиши текст в тетрадь, предварительно записав сегодняшнее число
Тема урока: Складання тексту за серією малюнків
1) 1. Відкрий підручник на с. 105. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число. Подивись відео за посиланням та ознайомся з темою урока.
ЗАВДАННЯ З ВІДЕО ВИКОНАЙ У ЗОШИТ!!! (впр.268, впр.269)
https://www.youtube.com/watch?v=ysBjsBay_4Y - відеоурок за темою
2. Друкований зошит с.64-65, урок 40
Тема урока: Етноси. Найпоширеніші мовні сім'ї
Согодні пропоную попрацювати з підручником с. 270 - 274. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число. Перейди за посиланням, подивись відеоурок за темою
https://www.youtube.com/watch?v=x8ajl9A09ME
Тема урока: З якої ягоди намисто. Їстівні та отруйні ягоди
2. Попрацюй з підручником на с. 118-121, прочитай, виконай завдання та дай відповіді на запитання
3. У робочому зошиті виконай с.55
Тема уроку: Розв'язування складених задач. Знаходження значень виразів
1) Відкрий підручник на с. 141-142. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число.
2) Виконай №№955, 956 у зошит письмово
3) Виконай №№958, 959, 961 у зошит письмово
4) У друкованому зошиті виконай завдання 1-4 на с.54
5) Д/З: № 963
Тема урока: Як звучить дощ
1. Відкрийте підручник на с. 138. На с.138 прочитайте вірші.
2. На с.139 дай відповіді на запитання та виконай завдання до прочитаних віршів
3. На с.138 вивчи вірш "Вибіг дощик на дорогу"
Тема урока: Складання тексту за ілюстрацією
1) 1. Відкрий підручник на с. 104. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число. Подивись відео за посиланням та ознайомся з темою урока.
ЗАВДАННЯ З ВІДЕО ВИКОНАЙ У ЗОШИТ!!! (впр.264, впр.265, впр.266)
https://www.youtube.com/watch?v=G2xvb-hmgOg - відеоурок за темою
2. Друкований зошит с.61-64, урок 38-39
Тема урока: Урок узагальнення і систематизації знань
Тест з теми «Розселення населення світу і України».
Вибери
лише один варіант відповіді.
2 правильні відповіді=1 бал
1. Найбільш заселені ділянки суходолу знаходяться:
а) у 200 км зоні вглиб від узбережжя;
б) на
висотах 500-700 м;
в) в
центрі материків.
2.Укажіть область з найбільшою
густотою населення в Україні:
а) Чернівецька; б) Донецька; в) Січеславська; г)
Львівська.
3. Міста в Україні з
населенням від 100 до 500
тисяч відносять до:
а) малих; б)
середніх; в)
великих; г) дуже
великих.
4. Середня густота населення в світі складає ….осіб
на 1 км2
а) 61;
б) 124;
в) 79; г) 54.
5.
Найбільша агломерація:
а)
Київська; в)
Дніпровсько- Кам'янськака;
б)
Львівська г)
Горлівсько – Єнакієвська; 6.
Укажіть область з найнижчою густотою населення:
а) Чернівецька; б)
Чернігівська; в) Закарпатська; г)
Львівська.
7.
Укажіть середній рівень урбанізації України:
а) 52%; б) 69%; в) 76%; г) 82%.
8. Густота населення – це….
а) відношення
кількості населення, що проживає на певній території, до померлих;
б) різниця між кількістю людей, які народилися, і тими, що померли
в) відношення
кількості населення, що проживає на певній території, до її площі.
9.
Урбанізація це –
а) фактичне злиття
певної кількості міст та інших населених
пунктів у єдине поселення;
б) зростання
чисельності та процес зосередження населення,
економічного та культурного життя в
містах;
в) зменшення чисельності міських жителів.
10. Агломерація це –
а) фактичне злиття певної кількості міст
та інших населених
пунктів в єдине поселення;
б)
зріст чисельності та процес зосередження населення,
економічного та культурного життя в
містах;
в) зменшення чисельності міських жителів.
11. В яких регіонах Землі частка сільського населення найбільша;
а) в
Північній Америці і Європі;
б) в
Африці і Азії;
в) в
Австралії та Латинській Америці.
12.
Фермерська форма сільського розселення найбільш
розповсюджена в:
а) СНД, Європі, Японії,
Китаї;
б) в районах кочового скотарства;
в) США, Канаді та Австралії.
13. Багатофункціональним
є місто:
а) Бориспіль; б) Львів; в) Умань;
г) Трускавець; д) Ізмаїл.
14.
В якій частині України спостерігається найбільша
кількість сільських жителів:
а) на
сході; б) в
центрі; в)
на заході; г) на півдні.
15.Чи
правильне твердження, що на Поліссі переважають малі і середні села,
а на
півдні великі?
а) так; б) ні.
16. Скільки в Україні міст-мільйонерів:
а) 2; б) 3; в) 4; г) 5; д) 6; е)7.
17. Для країн, що розвиваються характерні:
а) середній і низький рівні урбанізації і високі темпи урбанізації;
б) високий рівень урбанізації (> 50%) і низькі темпи урбанізації.
18. Рурурбанізація
– це;
а) відтік міського населення у
передмістя;
б) бажання жити у місті без можливості мати
там нормальне житло;
в) поширення
міського способу життя в селі.
19. Місто з населенням 20 млн і більше жителів називається:
а) супермісто;
б) мегамісто; в) метамісто; г) агломерація.
20. Мегаполіс –це:
а) форма
розселення на базі великого міста, що поглинає суміжні населені
пункти;
б) форма
розселення, яка утворилася в результаті зрощення великої
кількості
сусідніх міських агломерацій;
в) населений
пункт з числом жителів понад 10 млн. чоловік.
21. Найвища густота
населення спостерігається:
а) в Західній Європі та Південно-Східній Азії;
б) в
Західній Аравії та Північній Африці;
в) в Західній
Африці та Центральній Австралії;
г) у Північній та Південній Америці.
22. В Японії знаходиться мегаполіс, що називається?
а) Рейнський; б) Босваш; в) Токайдо; г) Чипіттс.
23. Основним показником рівня урбанізації є:
а) кількість
великих міст і міст-мільйонерів;
б) співвідношення
міського і сільського населення;
в) наявність
міських агломерацій.
24. Перше місце в світі за абсолютною чисельністю міських
жителів займає:
а) Росія; б) США; в) Китай; г) Індонезія.
Тема урока: Дослідження складу ґрунту
Тема уроку: Андрій Шевченко
Переодягніться в спортивну форму, станьте на неслизьку підлогу
Перейдіть за посиланням та виконайте вправи
1) https://www.youtube.com/watch?v=OO-_a_qHkSw - Різновиди ходьби, бігу, стрибків
2) https://www.youtube.com/watch?v=1L534_r8C3A - Комплекс вправ для розвитку швидкості
3) https://www.youtube.com/watch?v=YwCM6S4jOro - Дистанційне навчання. Футбол. Техніка #5
Тема урока: Лінійні Алгоритми. Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів. Створення малюнків за готовими алгоритмами
Подивіться відео за посиланням та познойомся з темою уроку https://www.youtube.com/watch?v=Z5QHKTI3mgM
https://www.youtube.com/watch?v=hMcFTXiFg0g
https://www.youtube.com/watch?v=PSP-LeCvLr4
Тема урока: Списування
1) 1. Підготуй робочий зошит та запиши сьогоднішнє число. Спиши текст у зошит
Тема уроку: Об'ємна фігура. Інструктаж з БЖД. Практична робота: виготовлення об'ємного яблука Матеріали та інструменти: кольор...
